25 de set. de 2017

MUSICAL GREASE NO AUDITORIO DE OURENSE

O vindeiro 2 de Outubro, ás 11:30, no Auditorio de Ourense, terá lugar unha nova representación por parte do alumnado do IES Taboada Chivite do musical Grease en Galego (despois das realizadas no noso propio centro e no Auditorio de Verín). Este musical recibiu o Premio de Innovación e Dinamización Lingüística o pasado curso e nesta ocasión o noso público serán alumnos e alumnas de 3°, 4° ESO e 1°, 2° Bacharelato de Ourense e tamén do IES Rosais 1 e do IES de Teis (ambos de Vigo).

Se queres coñecer máis detalles sobre a actuación preme no seguinte enlace:
Axenda da Concellería de Cultura de Ourense

A continuación tedes unha recopilación de fotos, realizada pola profesora Isabel Cota da representación de Grease no Auditorio de Verín o 10 de xuño de 2017.


20 de set. de 2017

GOZA DA NOSA COMARCA

Se eres alumno do IES Xesús Taboada Chivite danos a coñecer a túa terra natal, comparte os recunchos marabillosos que agocha. Participa no concurso "Goza da túa comarca".
Terás que elaborar unha guía do teu pobo, que incluirá os seguintes apartados: nome do pobo, coordenadas xeográficas, mapa coa xeolocalización, concello, festas e romarías, lugares de interés, rutas, galería de imaxes, etc.
Cada guía  irá acompañada dunha portada na que aparecerá: título, imaxe, data de realización, nome e apelidos do autor e curso. 
Deberás utilizar o formato que a organización facilita para a realización da mesma e que aparece nas bases. 
Tes de prazo ata o 1 de decembro para enviala a ofiadeirodalingua@gmail.com
Para consultar as bases do concurso preme na seguinte LIGAZÓN







18 de set. de 2017

LETRAS DAS CANCIÓNS DO MUSICAL A BELA E A BESTA

Como vos diciamos na entrada anterior, o musical A Bela e a Besta en galego, que se representará durante o curso 2018-9, xa está en marcha. De feito, temos traducidas todas as letras do inglés ó galego. Se queres acceder a elas preme na seguinte LIGAZÓN

A cantar!!!!!

NOVO MUSICAL: A BELA E A BESTA

O vindeiro musical, completamente en galego, que representarán os alumnos e alumnas do IES Taboada Chivite é A Bela e a Besta. Dada a complexidade da posta en escea, nesta ocasión a preparación do musical durará dous anos, polo que non o poderedes ver ata o curso 2018-9. Mais todo o traballo está planificado e parte del xa feito (nunha próxima publicación poderedes acceder ás letras das coñecidícimas cancións, xa traducidas ó galego).
Debaixo tedes un enlace a un artigo no blog do profesor de música David Rodríguez Rivada, director do musical, no que plasma a planificación de A Bela e a Besta para estes dous vindeiros cursos. 
Para acceder ao enlace preme aquí LIGAZÓN

13 de set. de 2017

CONCURSO FOTOGRÁFICO "AS CORES DO OUTONO"

Se eres alumno do IES Xesús Taboada Chivite participa no concurso de fotos "AS CORES DO OUTONO"

  • Se estás cursando 1º ou 2º ESO, o tema da túa foto debe ser: as cores do outono nas follas de plantas autóctonas.
  • Se estás en 3º ou 4º ESO, o tema da túa foto debe ser: as cores do outono nos cogumelos.
  • Se está no Bacharelato, o tema da túa foto debe ser: as cores do outono nas paisaxes.
Cada alumno pode enviar ata tres imaxes a: ofiadeirodalingua@gmail.com.
Cada imaxe irá acompañada dun título, da data de realización  e dunha breve reflexión explicativa en verso ou en prosa.
Tes ata o día 1 de decembro de 2017 para poder participar. Só necesitas a cámara do teu móbil e saír ao campo. Anímate!
Podes consultar as bases do concurso na seguinte LIGAZÓN

12 de set. de 2017

EXPOSICIÓN MÚSICAS GALEGAS ILUSTRADAS




Durante o mes de outubro no salón de actos do instituto contaremos coa exposición da ilustradora e baixista Laura Romero. Trátase dunha serie de ilustracións sobre mulleres relevantes do panorama musical galego. Un xeito de dar máis visibilidade as mulleres na música, onde seguen a ser minoría en case todos os festivais e concertos. Grazas a esta exposición os alumnos poderán coñecer a mulleres relevantes neste campo como: Uxía Senlle, De Vacas, Cristina Aserjo (Sonoro Maxín), Ana Lee (Fresquiños), Xestreu,Belen Tajes e Maritxina ( Voodoo), Olaia, Aida e Sabela (Tanxugueiras), Guadi Galego, Xestreu, Sonia Lebedynski, Rosa Cedrón,etc.


Se queres visualizar a reportaxe sobre esta iniciativa emitida pola Televisión de Galicia preme na seguinte LIGAZÓN


6 de xul. de 2017

O PROXECTO "FACENDO DE VERÍN UN NOVO BROADWAY: O MUSICAL GREASE" GALARDOADO CO PREMIO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA E LINGÜÍSTICA

Educación distingue como excelentes cinco proxectos de innovación educativa e lingüística, entre os que se encontra o musical "Grease" en galego.
No xornal "O Faro de Vigo"de hoxe, aparece publicada a noticia. Se pinchades na seguinte ligazón podedes lela.
Ligazón
No seguinte vídeo, realizado por Isabel Cota, podedes ver un recopilatorio de momentos vividos polo alumnado do IES Xesús Taboada Chivite de Verín, que participou no musical Grease en galego.

1 de xul. de 2017

SAIOA ZOZAYA GAÑADORA INSPIRACIENCIA

Saioa, alumna de 1 BAC A,  acadou o primeiro premio do concurso de relatos científicos «Inspiraciencia», na modalidade de relato xuvenil galego, co relato «Gran de pole». Parabéns!.
Na seguinte ligazón podedes ler o relato.
Ligazòn

24 de xuño de 2017

XEOTROPISMOS EN FABAS



Carlos Rodríguez Jiménez, alumno de 1º BAC A,  realizou un experimento para estudar os movementos das raíces e dos talos das fabas en resposta á gravidade: Os xeotropismos



14 de xuño de 2017

SAIOA ZOZAYA FINALISTA DE INSPIRACIENCIA


A nosa alumna de 1º Bacharelato Saioa resultou finalista no concurso inspiraciencia na categoría xoven en lingua galega polo seu relato "Gran de pole". PARABÉNS.

2 de maio de 2017

A PRAZA DO CONCELLO DE VERÍN ENTRE AS MELLORES FOTOS XEORREFERENCIADAS GRAZAS A LÚA

A foto realizada por Lúa Mª Nuñez Álvarez foi seleccionada como unha das mellores do concurso de fotos de paisaxes xeorreferenciadas, dentro do proxecto Nova Carta Xeométrica de Galicia.

http://www.novacarta.eu/node/9


 E non esquezades o premio seguinte relativo a xeolocalización de lugares literarios de Galicia, que teñan que ver coa lingua e literatura galega, que terá lugar durante o mes de maio e un concurso de contos populares xeolocalizados. Nos meses seguintes iranse anunciando os concursos en novacarta.eu

25 de abr. de 2017

DÍA DO LIBRO

Co gallo do Día do Libro o noso alumnado recita algunha das súas obras favoritas en galego, portugués, inglés, castelán, francés e grego. Aquí vos deixamos unha lista de reprodución cos seus vídeos



21 de abr. de 2017

DÍA DA TERRA

A ONU declarou os días 22 de abril como Día da Terra. Desde Igaciencia convídannos a participar. Podedes ver as motivacións e documentos relacionados enhttp://www.earthday.org/   ou http://www.un.org/es/events/motherearthday/:

"Con motivo dese día e de dar a coñecer Nova  Carta  (http://novacarta.eu) na próxima semana convidámosvos a que propoñades aos vosos alumnos utilizar a App NovaCarta que podedes baixar de novacarta.eu e enviar fotos das distintas paisaxes galegas e enviar unha pequena descrición de cada unha coa xeolocalización que tamén envía a App.

En resumo o que envía máis fotos xeolocalizadas das paisaxes galegas desde o día 21 de abril ao 2 de maio conseguirá o primeiro premio de Nova carta (dos 40 que convocaremos durante este ano). Ademáis poñeremos unha páxina coas fotos máis interesantes, citando o nome do autor e o seu centro. De paso aprende a usar a aplicación para as seguintes convocatorias de premios. Por exemplo todo envío de datos debe levar o teu email para poder saber quen  fixo o envío. Lede o minimanual en novacarta.eu"

20 de abr. de 2017

VI XORNADAS DE TECNOLOXÍA DE GALICIA

As VI Xornadas de Teconoloxía de Galicia celebraranse os próximos 21 e 22 de abril no IES Xesús Taboada Chivite organizadas por APETEGA.

Nese contexto as 16:30 no Auditorio de Verín terá lugar a  A charla-espectáculo “Da roda ao láser” que será impartida por David Ballesteros, profesor e divulgador científico de gran experiencia especializado no mundo educativo, presenta un percorrido pola historia da humanidade e os cambios tecnolóxicos máis disruptivos, que permiten a entrada nunha nova era do coñecemento. Para dotala dun gran dinamismo, cada explicación irá acompañada con experiencias prácticas ilustrativas de gran espectacularidade.

Láser. Os láseres, por sorte ou por desgraza, non son como os vemos na Ciencia Ficción. Na charla analizarase a súa base tecnolóxica e os participantes poderán probar os usos que adoitan ser descoñecidos pola poboación, tales como a análise de aceites ou a construción dun microscopio low cost.


Para finalizar a charla, os participantes reflexionarán sobre as tecnoloxías que poderemos gozar nun futuro próximo. De forma ilustrativa, convidarase o público a xogar controlando a actividade cun lector de ondas cerebrais conectado ao seu cerebro.


17 de abr. de 2017

CONFERENCIA VIITICULTURA

O pasado xoves 6 de abril, o alumnado de ciencias de primeiro e segundo de bacharelato asistimos a unha conferencia que tiña como tema principal a viticultura. Esta ía ser ofreciada por Julián, profesor de Enxeñería Agrícola na USC, e por Ángeles, profesora en Xinzo de Limia e colaboradora no doutorado de Julián.

En primeiro lugar comezou falando Julián, quen nos fixo una introdución ao mundo vitivinícola. Ao longo da historia, a viticultura foi cambiando e dende sempre a produción de viño foi moi importante e foise adaptando as distintas circunstancias (gustos, lugares, aromas, graduacións...). Ata fai unhos anos, a produción de viño estaba relegada a un ámbito máis rural e de autoconsumo, pero co aumento da globalización e o comezo dun incipiente mundo viticultor, a producción do viño foi aumentando as súas fronteiras e actualmente consómese mesmo no Xapón e en EEUU. Para adecuarse a este tipo de mercados hai que realizar estudos deste, coñecer as posibilidades que che brinda o lugar receptor, innovar en busca dunha mellor calidade e un montón de etcéteras. A búsqueda de novos mercados acarrea unha serie de problemas como: os novos destinos implican descubrir, en ocasión o traballo tense que levar só e eso acarrea dificultades, o tamaño importa (máis se é máis áxil), é preciso manexar ben a información, estar vixente ás mudanzas, e a máis importante, necesita unha boa cantidade de capital.


Tras rematar Julián, foi a quenda de Ángeles, a quen o tempo se lle botou enriba, xa que é un tema demasiado longo. Ela falounos sobre a agricultura de precisión e as técnicas e tecnoloxías empregadas. O mundo vitivinícola comezou a evolucionar cara o século XIX e acadou o seu máximo explendor no século  XX. Antes de mecanizar una produción hai que realizar un estudo permenorizado das variables que afectan ao terreos e os cultivos, tendo en conta a heteroxeneidade espacial dos mesmos e buscar un rendemento máximo. Para realizar estes estudos sèguense tres pasos: tomar datos, procesalos e actuar en consecuencia. As vantaxes que aporta a agricultura mecanizada son varias: traballase a tempo real, mellora a calidade do produto, predícense riscos como pragas, diminúese o impacto ambiental, prodúcese un aforro no consume de enerxía, 
optimízase o tempo de traballo e existe un control sobre a trazabilidade. Pero como toda cousa tamén ten inconvintes debido a que necesita unha elevada inversión e para a xente maior a tecnoloxía presentalle dificultades. As técnicas empregadas son varias como o emprego de GPS, SIG, sensores que captan a cantidade de colorofila, humidade, temperatura, etc.; tamén se empregan sistemas de teledetección, dispositivos electrónicos, sensores lidar, redes de comunicación...


Na miña opinión foi unha conferencia bastante interesante xa que nos introdución a un mundo que aquí no val temos moi presente, pero que non somos informados o suficiente sobre como funciona e grazas a esto agora sabemos algo máis do que nos rodea.

Miguel Alves Blanch 2º Bacherelato

6 de mar. de 2017

O GALEGO É UN MUNDO. ANIK NANDI

O pasado venres 17 de febreiro, o alumnado de 1º BACH tivemos a sorte de acudir á charla “O galego é un mundo”, a cargo de Anik Nandi.
Nun galego tan fluído coma correcto, este sociolingüista de orixe bengalí amosounos a importancia da nosa lingua en diferentes facetas nas que non estamos acostumados a vela, como por exemplo o uso que podemos darlle en outros países e as facilidades que temos fronte a outros sendo bilingües.
Un dos puntos da charla foi facernos ver a diversidade lingüística que existe no mundo e tentar que fixeramos todo o posible por normalizar o galego e tamén para erradicar os prexuízos que tivésemos sobre a nosa lingua autóctona.
Nandi falou tamén dos estereotipos que se teñen das linguas, da importancia das que son minoritarias e fíxonos saber cal é a situación do seu país, facendo que todos nos interesaramos pola súa cultura e costumes.
Ao final da charla respondeu moi amablemente a todas as nosas dúbidas e penso que falo por todos os meus compañeiros cando digo que grazas as súas palabras démonos conta de que aínda que ás veces pensemos que unha lingua é inferior por ter menos cantidade de falantes, iso é completamente falso.   


                                                                                                                               Sara Guerra Sandoval


                                                                                                           O venres pasado, os alumnos de primeiro de Bacharelato asistimos a un discurso moi rechamante presentado por un recoñecido doutor en Filoloxía, Anik Nandi, procedente da zona este da India, concretamente onde o idioma bengalí predomina.
Foi unha exposición dos seus amplísimos coñecementos a tódolos niveis, ben sexan culturais, xeográficos e como non,  lingüísticos.
Que teñen en común todos estes conceptos?
A simple vista, pódese pensar que non teñen gran relación entre eles, porén, se pensamos un intre, e definimos mentalmente cada un deles, acabaremos por decatarnos de que están aínda máis conectados que tódalas conexións neuronais no noso cerebro.
Cultura, que é a cultura?
Que é senón cultura, que falar de lingua?
Para min, unha fonte inesgotable de cultura reside no saber. E o saber, non se pode máis que pasar de xeración en xeración mediante a fala, mediante a lingua, mediante o corazón.
Cando falamos de lingua, non só falamos do conxunto de letras que constrúen os seu alfabeto, senón de recordos, antepasados, historia, sentimentos e costumes.
Cando falamos de lingua, non falamos só de normas gramaticais. Estamos a falar de paixón, de compromiso, de respecto.
Como ían a respectarnos se non respectamos a nosa propia lingua? Aquilo que nos representa, aquilo que nos da un nome. Aquilo que as nosas cordas vocais entoan coa axuda da intención humana.
Polo tanto, sería razoable renegar ó saber porque non respectamos a lingua que se nos presenta coma un regalo? Non.

Imos coa xeografía.
Quizais é momento de pensar neste apartado, que o ámbito lingüístico ten máis que ver co mundo ético que o matemático (poboación, densidade, número de linguas dun estado).
Para que unha lingua sexa rexeitada, non só cómpre con que a deixemos desaparecer en perigo de extinción.
É suficiente con que abandonemos a historia que traía consigo. É suficiente, con que ensinemos ós nosos futuros fillos e fillas un só idioma, esquecendo a ampla capacidade de aprendizaxe que posúen nos primeiros anos de vida.
A educación, sexa no estado que sexa e en calquera momento da historia do ser humano, foi o motor e a nai que decidía cando algo ía apagarse coma unha estrela no universo, para non volver a acenderse nunca máis. Ou pola contra, os forza que conservaba os coñecementos que consideraba importante para o tempo e as circunstancias.

A conclusión pois, de este apartado, é que non importa o número de linguas que se dan nunha zona, nin o extensa que esta sexa. Senón a conciencia implantada nos individuos desa sociedade ante o aspecto lingüístico.

Todo se reduce á conciencia, a querer o que nos representa. Sexa galego, bengalí, ou calquera das sete mil linguas que nacen e morren no noso planeta. Se cada unha delas, comparte algo entre si, porque non íamos nós, os seres humanos, compartir tamén rasgos uns doutros?
Que mellor maneira, de dicilo coa palabra que máis merecen tódolos loitadores coma Anik Nandi.
Dhanyabaad (bengalí), grazas.

Esther Santiago              

20 de feb. de 2017

9 de feb. de 2017

GUÍAS DE VIAXE A TRAVÉS DO APARATO RESPIRATORIO

O alumnado de 1º de Bacharelato na materia de Anatomía Aplicada, en grupos de dous, deseñaron guías de viaxe a través do aparato respiratorio. Nestas guías aparecen os medios de transporte, as estancias, os lugares de interese para visitar, asi como os posibles perigos do traxecto.

Os dous proxectos máis orixinais e mellor presentados son os realizados por:

- Carlos Rodríguez e Elena Teixeira: 

- Milena Luis e Saioa Zozaya: