17 de dec. de 2015
15 de dec. de 2015
ALIMENTOS DO NADAL
O alumnado de 3º de ESO (Bioloxía) e 1º de Bacharelato (Anatomía Aplicada) analizan a composición nutricional dos alimentos do Nadal e os seus efectos sobre a nosa saúde.
7 de dec. de 2015
2 de dec. de 2015
PRISMA DE ACRECIÓN
Experimento de simulación e formación dun prisma de acreción, realizado por Lúa María Núñez Álvarez de 1º BAC B.
30 de nov. de 2015
RUTAS CIENTÍFICAS E LITERARIAS 2015
Un grupo de 24 alumnos de 2º de Bacharelato tivemos a sorte de vivir unha inmellorable semana de rutas científicas, artísticas e literarias organizadas polo Ministerio de Educación. No nosos caso, as rutas realizáronse na zona oriental de Andalucía e na comunidade de Murcia , lugares nos cales realizamos innumerables visitas para coñecer o seu patrimonio acompañados por outro centro palentino e dous monitores.
En primeiro lugar visitamos a cidade de Murcia ás beiras do río Segura e o conxunto histórico e artístico da cidade. Tamén realizamos un paseo en barco pola Manga do Mar Menor onde analizamos a paisaxe e a repercusión do home sobre o medio natural. Ademais visitamos os astilleiros que a empresa de Navantia ten en Cartaxena . Neste mesmo lugar, visitamos as ruínas do famoso Teatro Romano así coma o Museo Naval e o Museo Nacional de Arqueoloxía Subacuática. Na vila mineira de La Unión, visitamos o parque mineiro onde vimos recreadas as pésimas condicións de traballo e as longas horas laborais dos mineiros.
Outro día dirixímonos ao parque natural de cabo de gata e ao coñecido “mar de plástico” na cidade de El Ejido, cidade rodeada por miles de hectáreas de invernadoiros dedicados a agricultura considerados unha das hortas máis importantes de Europa debido as súas innovadoras técnicas de cultivo. Non moi lonxe do mar, atopamos un deserto, O deserto de Tabernas, no cal se filmaban moitos filmes do oeste; no que realizamos unha ruta observando a característica paisaxe e a peculiar vexetación.
Granada é unha cidade citada por poetas e lugar clave entre as culturas occidentais e orientais, nela visitamos o Parque das Ciencias onde fomos ao planetario, a unha exposición de momias, ao mariposario e a sala do corpo humano. Como visita indispensable, a Alhambra e o conxunto histórico e artístico da cidade.
E como destino final, a cidade de Málaga, en primeiro lugar vista dende as alturas do Mirador de Gibralfaro e posteriormente unha visita guiada polo casco antigo. Ademais da visita ao Museo Picasso, natural de Málaga e ao Centro Pompidou de arte contemporánea.
Sen dúbida foi unha excelente experiencia para aprender e descubrir miles de cousas.Unha semana cargada de interesantísimas visitas en compañía de magníficos guías que nos amosaron a súa terra da mellor maneira posible.
Incrible!
En primeiro lugar visitamos a cidade de Murcia ás beiras do río Segura e o conxunto histórico e artístico da cidade. Tamén realizamos un paseo en barco pola Manga do Mar Menor onde analizamos a paisaxe e a repercusión do home sobre o medio natural. Ademais visitamos os astilleiros que a empresa de Navantia ten en Cartaxena . Neste mesmo lugar, visitamos as ruínas do famoso Teatro Romano así coma o Museo Naval e o Museo Nacional de Arqueoloxía Subacuática. Na vila mineira de La Unión, visitamos o parque mineiro onde vimos recreadas as pésimas condicións de traballo e as longas horas laborais dos mineiros.
Outro día dirixímonos ao parque natural de cabo de gata e ao coñecido “mar de plástico” na cidade de El Ejido, cidade rodeada por miles de hectáreas de invernadoiros dedicados a agricultura considerados unha das hortas máis importantes de Europa debido as súas innovadoras técnicas de cultivo. Non moi lonxe do mar, atopamos un deserto, O deserto de Tabernas, no cal se filmaban moitos filmes do oeste; no que realizamos unha ruta observando a característica paisaxe e a peculiar vexetación.
Granada é unha cidade citada por poetas e lugar clave entre as culturas occidentais e orientais, nela visitamos o Parque das Ciencias onde fomos ao planetario, a unha exposición de momias, ao mariposario e a sala do corpo humano. Como visita indispensable, a Alhambra e o conxunto histórico e artístico da cidade.
E como destino final, a cidade de Málaga, en primeiro lugar vista dende as alturas do Mirador de Gibralfaro e posteriormente unha visita guiada polo casco antigo. Ademais da visita ao Museo Picasso, natural de Málaga e ao Centro Pompidou de arte contemporánea.
Sen dúbida foi unha excelente experiencia para aprender e descubrir miles de cousas.Unha semana cargada de interesantísimas visitas en compañía de magníficos guías que nos amosaron a súa terra da mellor maneira posible.
Incrible!
Ana Garcia Novoa de 2 BAC A.
24 de nov. de 2015
ORGULLOSOS DAS NOSAS EX ALUMNAS
Inés Vaz Ogando é entrevistada por Lucía Díaz Nicolino. Moi interesante
Hoxe falamos con Inés, unha rapaza de 18 anos que estuda bioloxía na Usc. Unha entrevista moi interesante!Realizado por: Lucía Díaz Nicolino
Posted by O galego nos diferentes sectores on Martes, 24 de Novembro de 2015
QUÉROTE +
Actividade organizada polo departamento de orientación para os alumnos de de 3º ESO.
Resumo realizado por: Lucia Rodriguez Salgado de 3ºESO C
A monitora explicounos en que consistía o servizo QUÉROTE + e explicounos como pornos en contacto se queremos facerlle algunha pregunta.
O taller tratou sobre que cousas temos en común as persoas ,e fixemos un xogo sobre iso.
Logo fíxonos preguntas como para que serve ter cousas en común, e como pornos todos de acordo por exemplo para ir de viaxe a algún lado.
A continuación, fixemos o xogo da laranxa que consistía en adiviñar para que serve a laranxa e despois de ler o texto sacamos a conclusión de compartir o que non nos fai falta a nos pero si a agunhas persoas .
Por último a monitora colocounos un papel cunha profesión e nós polo que nos decían os compañeiros tiñamos que adiviñar a palabra e preguntabanos como nos sentimos pola reación dos compañeiros ao ver o nome que tiñamos.
A min pareceume un taller moi divertido,a monitora fixonos xogos para coñecernos unhos a outros e explicounos cousas que debemos saber.
Lucia rodriguez salgado 3ºESO C
Resumo realizado por: Lucia Rodriguez Salgado de 3ºESO C
A monitora explicounos en que consistía o servizo QUÉROTE + e explicounos como pornos en contacto se queremos facerlle algunha pregunta.
O taller tratou sobre que cousas temos en común as persoas ,e fixemos un xogo sobre iso.
Logo fíxonos preguntas como para que serve ter cousas en común, e como pornos todos de acordo por exemplo para ir de viaxe a algún lado.
A continuación, fixemos o xogo da laranxa que consistía en adiviñar para que serve a laranxa e despois de ler o texto sacamos a conclusión de compartir o que non nos fai falta a nos pero si a agunhas persoas .
Por último a monitora colocounos un papel cunha profesión e nós polo que nos decían os compañeiros tiñamos que adiviñar a palabra e preguntabanos como nos sentimos pola reación dos compañeiros ao ver o nome que tiñamos.
A min pareceume un taller moi divertido,a monitora fixonos xogos para coñecernos unhos a outros e explicounos cousas que debemos saber.
Lucia rodriguez salgado 3ºESO C
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)